Gebrochenrationale Funktionen: Achsenschnittpunkte und Lücken

Über diese Lektion

Jahrgangsstufe 11 › Gebrochen-rationale Funktionen

Für ein PDF wähle im Druckdialog „Als PDF speichern“.

Gebrochenrationale Funktionen: Achsenschnittpunkte und Lücken

Gebrochen-rationale Funktionen. gebrochen-rationale Funktion, Definitionslücke, Polstelle, senkrechte Asymptote, waagrechte Asymptote, schräge Asymptote, Polynomdivision

Aufwärmen

Drei schnelle Fragen zu früheren Lektionen.

Entdecken

f(x)=(x−2)(x+1)x−2f(x) = \dfrac{(x - 2)(x + 1)}{x - 2}. Gekürzt sieht das aus wie x+1x + 1. Ist ff genau dieselbe Funktion wie x+1x + 1?

  1. Fast: ff ist bei x=2x = 2 nicht definiert
  2. Ja, genau dieselbe

Die Grundidee

Der Zähler und ein gekürzter Faktor zeigen, wo der Graph die Achse trifft und wo er eine Lücke hat.

Nullstellen: Nullstellen des Zählers, die keine Nullstellen des Nenners sind. Definitionslücke (Loch): ein Faktor, der sich oben und unten kürzt; das Loch liegt bei diesem xx, seine Höhe ist der Wert des gekürzten Terms dort. y-Achsenabschnitt: f(0)f(0).

Beispiel

Untersuche f(x)=(x−3)(x+4)(x−3)(x−1)f(x) = \dfrac{(x - 3)(x + 4)}{(x - 3)(x - 1)}.

f(x)=x+4x−1f(x) = \dfrac{x + 4}{x - 1} für x≠3x \neq 3
x − 3 kürzt sich.
Loch bei (3|72)\left(3\middle|\dfrac{7}{2}\right)
Gekürzter Term bei x = 3: 7/2.
Nullstelle: x=−4x = -4
Verbleibende Nullstelle des Zählers.
Senkrechte Asymptote: x=1x = 1
Verbleibende Nullstelle des Nenners.

Du bist dran

Jetzt du: f(x)=(x+2)(x−5)x+2f(x) = \dfrac{(x + 2)(x - 5)}{x + 2}.

Loch bei x=−2x = -2
x + 2 kürzt sich: f(x) = x − 5 für x ≠ −2.
Das Loch liegt bei (−2∣−7)(-2|-7)
Gekürzter Term bei x = −2: −2 − 5.

Üben ★

  1. Wo schneidet der Graph von f(x)=x−8x+4f(x) = \dfrac{x - 8}{x + 4} die xx-Achse? Gib xx an.
  2. Wo schneidet der Graph von f(x)=x−5x+1f(x) = \dfrac{x - 5}{x + 1} die xx-Achse? Gib xx an.
  3. Wo schneidet der Graph von f(x)=x−8x+8f(x) = \dfrac{x - 8}{x + 8} die xx-Achse? Gib xx an.
  4. Wo schneidet der Graph von f(x)=x−3x+7f(x) = \dfrac{x - 3}{x + 7} die xx-Achse? Gib xx an.

Vorsicht!

Üben ★★

  1. f(x)=(x−5)(x+6)x−5f(x) = \dfrac{(x - 5)(x + 6)}{x - 5}. Bei welchem xx hat der Graph ein Loch?
  2. f(x)=(x−6)(x+4)x−6f(x) = \dfrac{(x - 6)(x + 4)}{x - 6}. Bei welchem xx hat der Graph ein Loch?
  3. f(x)=(x−2)(x+4)x−2f(x) = \dfrac{(x - 2)(x + 4)}{x - 2}. Bei welchem xx hat der Graph ein Loch?
  1. f(x)=(x−1)(x+3)x−1f(x) = \dfrac{(x - 1)(x + 3)}{x - 1} hat ein Loch bei x=1x = 1. Welche y-Koordinate hat das Loch?
  2. f(x)=(x−7)(x+7)x−7f(x) = \dfrac{(x - 7)(x + 7)}{x - 7} hat ein Loch bei x=7x = 7. Welche y-Koordinate hat das Loch?

Abschlusscheck

Drei Fragen zum Abschluss: Sitzt es?

  1. f(x)=(x−1)(x+3)x−1f(x) = \dfrac{(x - 1)(x + 3)}{x - 1} hat ein Loch bei x=1x = 1. Welche y-Koordinate hat das Loch?
  2. f(x)=(x−7)(x+7)x−7f(x) = \dfrac{(x - 7)(x + 7)}{x - 7} hat ein Loch bei x=7x = 7. Welche y-Koordinate hat das Loch?
  3. f(x)=(x−9)(x+1)x−9f(x) = \dfrac{(x - 9)(x + 1)}{x - 9} hat ein Loch bei x=9x = 9. Welche y-Koordinate hat das Loch?

Merkkarte

Nullstellen und Lücken

  1. Gemeinsame Faktoren kürzen: Jeder hinterlässt ein Loch.
  2. Höhe des Lochs: der gekürzte Term an diesem xx.
  3. Nullstellen: verbleibende Nullstellen des Zählers; y-Achsenabschnitt: f(0)f(0).

Achtung: Nullstellen des Nenners ergeben Asymptoten, keine Nullstellen.

CC BY-SA 4.0